Doctor Cum Laude en Educación y Desarrollo, especialista en liderazgo educativo, autismo e inclusión. Es CEO y Director del International Neurodiversity College of London, examinador internacional de Cambridge y Pearson Edexcel, y docente en programas de educación superior en Reino Unido y otros países. Cuenta con una amplia trayectoria en educación especial, formación docente y desarrollo de proyectos internacionales enfocados en neurodiversidad, inclusión y liderazgo educativo.

Diplomado en Logopedia y Magisterio por la Universidad de Oviedo, con formación especializada en convivencia escolar e intervención socioeducativa. Actualmente forma parte de la Unidad TEA de la Consejería de Educación del Principado de Asturias y es investigador del grupo ADIR de la Universidad de Oviedo. Es autor de diversas publicaciones sobre autismo, comunicación y educación inclusiva, además de impartir formación en España y Latinoamérica.

Ana González Navarro es psicóloga sanitaria, licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y especializada en Trastornos del Espectro Autista (TEA). Es cofundadora y miembro de la Dirección Técnica de Deletrea, centro de referencia en evaluación e intervención en autismo en España. Cuenta con una amplia trayectoria clínica, docente e investigadora, además de ser autora y coautora de numerosas publicaciones sobre autismo, síndrome de Asperger, adolescencia e inclusión educativa. Ha impartido formación en másteres, cursos de experto y congresos internacionales, consolidándose como una referencia en intervención psicoeducativa y apoyo a personas con TEA y sus familias.

Anabel Cornago es autora, divulgadora y madre de un joven autista que inspira su trabajo. Es conocida por su enfoque respetuoso y comprometido con una vida autista plena, destacando como escritora, conferencista y cofundadora de iniciativas como Autismus Hamburg. Ha publicado numerosos libros y recursos prácticos sobre autismo, entre ellos Autismo: comprender y acompañar para una vida plena, y es autora del reconocido blog El sonido de la hierba al crecer. Además, desarrolla formación para familias y profesionales y forma parte del equipo docente de la Escuela de Terapeutas en Autismo del IFA (Alemania). Su labor ha sido clave en la visibilización del autismo y el apoyo a la autodeterminación.

Doctora en Psicología, analista conductual certificada (BCBA®) y especialista acreditada en ADOS-2 y ADI-R. Es investigadora de la Universidad Veracruzana, coordinadora del Laboratorio de Análisis Conductual Aplicado y Desarrollo, y presidenta de la Organización Mexicana de Practicantes del Análisis Conductual Aplicado (OMPAC). Su trabajo se centra en el autismo, el análisis conductual aplicado, la selectividad alimentaria y el desarrollo infantil, combinando investigación, formación profesional y desarrollo de herramientas innovadoras para la evaluación e intervención basada en evidencia.

Médico especialista en Neurología Pediátrica y Neurodesarrollo, con formación en Guatemala y España. Desde 2005 ejerce la práctica de la neurología pediátrica, combinando la atención clínica con la docencia y la formación de profesionales. Es coordinador de programas de posgrado y cursos universitarios sobre autismo y trastornos del lenguaje, además de autor de publicaciones científicas relacionadas con neurodesarrollo, epilepsia, aprendizaje y TDAH.

Candidato a Doctor en Psicología por la Universidad Veracruzana, especialista en detección y diagnóstico del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Ha participado en la evaluación de más de 400 casos de personas con presunción o diagnóstico de autismo y fue responsable del área de detección y diagnóstico del Centro Estatal para la Detección y Atención del Autismo del DIF Veracruz. Es creador de la prueba Detect-A y de la Escala ARIES, herramientas desarrolladas para la detección temprana del autismo y la promoción de la inclusión educativa.

Especialista en autismo, inclusión educativa y educación física adaptada. Director General de Aprendiendo a Jugar y de la Diplomatura en Inclusión Educativa y Trastornos del Espectro Autista del Instituto Universitario River Plate. Es autor de libros como Autismo: Descubriendo sus colores y Lo que no te contaron acerca del autismo, además de conferencista internacional y referente en el uso del juego, la actividad física y el deporte como herramientas para la inclusión y participación social de personas con discapacidad.

Doctora en Ciencias de la Educación, psicóloga y psicopedagoga especializada en Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Actualmente dirige los programas BBMIRADAS de detección temprana y APITEA de apoyo psicosocial integral en Autismo Burgos. Es investigadora, docente y conferencista internacional, autora de múltiples publicaciones sobre autismo y referente en áreas como detección temprana, inclusión educativa, desarrollo del talento, habilidades para la vida y autismo en mujeres y niñas.

Psicopedagoga, BCBA® y candidata a Doctora en Psicología por la Universidad Veracruzana. Es Directora Clínica de Bloom Children's Center y Vicepresidenta de la Organización Mexicana de Practicantes del Análisis Conductual Aplicado (OMPAC). Cuenta con amplia experiencia en intervención basada en ABA para personas con autismo, capacitación de familias y profesionales, y participación en investigaciones y congresos internacionales sobre autismo, conducta verbal, intervención temprana y selectividad alimentaria.

Escritora, editora, psicóloga y directora de la editorial independiente Ediciones Morgana. Autora de 16 libros publicados en México, Estados Unidos e Italia, su obra abarca poesía, narrativa, dramaturgia y performance. Ganadora del Premio Nacional de Poesía Alma Karla Sandoval 2025, es autora de Ojos bien abiertos, donde comparte su experiencia como mujer autista diagnosticada en la vida adulta, consolidándose como una voz destacada en literatura, neurodiversidad y experiencia femenina.

Psicólogo especializado en autismo y neurodivergencias, certificado internacionalmente para el diagnóstico y tratamiento del autismo. Es asesor en inclusión para Disney LATAM, cofundador y director de ATENEAR, y uno de los divulgadores más influyentes sobre neurodiversidad en Latinoamérica. Autor de Autismo: Guía para padres y profesionales y Ansiedad: Modo Activado, combina la práctica clínica, la docencia y la comunicación científica para promover la inclusión, la salud mental y la comprensión del autismo.

Psicólogo, Analista de Conducta Certificado (BCBA®) y especialista en Análisis Conductual Aplicado (ABA). Ha impartido capacitación y consultoría a profesionales, familias y estudiantes en Estados Unidos, Europa y América Latina, con especial enfoque en la prevención y manejo de conductas desafiantes. Fue profesor de la Universidad de West Florida y ha colaborado en iniciativas internacionales de difusión del análisis de la conducta y apoyo a personas con discapacidad moderada y severa.

Médico Cirujano, especialista en Psiquiatría y subespecialista en Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia. Realizó la Alta Especialidad en Trastornos del Espectro Autista (TEA) en el Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro. Actualmente se desempeña como médico adscrito en la Unidad de Psiquiatría Infantil del CAISAME Estancia Breve en Guadalajara, combinando la atención clínica especializada con el trabajo institucional en salud mental infantil.

Médico especialista en Ginecología y Obstetricia, fundador y director de CEDIS (Centro de Integración Sensorial) en Guatemala. Cuenta con certificaciones internacionales en ADOS-2, ADI-R, Integración Sensorial y SOS Approach to Feeding, enfocando su trabajo en el diagnóstico del autismo, el procesamiento sensorial y la selectividad alimentaria. Con más de 20 años de experiencia profesional, ha impulsado programas especializados para la evaluación e intervención de personas con necesidades del neurodesarrollo.

Profesional con amplia trayectoria en intervención en autismo, director clínico y académico en Lovaas Foundation (Barcelona), y exdirectivo de organizaciones como Specialisterne y ABA España. Psicólogo y logopeda formado en la Universitat Ramon Llull, con formación continua en el Lovaas Institute (EE.UU.). Ha desarrollado labores docentes y de supervisión clínica en América Latina y Europa, colaborando con universidades e instituciones especializadas. Es docente en programas de máster y diplomados en análisis aplicado de conducta (ABA) en diversos países. Ha sido reconocido por la European Association for Behaviour Analysis y ha participado en proyectos de investigación sobre autismo infantil

Psiquiatra especializada en Psiquiatría Clínica y Comunitaria del Adulto, con formación en Terapia Gestalt. Docente y conferencista en autismo a lo largo del ciclo vital, ha impartido formación a profesionales y familias, además de desempeñarse como directora médica del Instituto de Rehabilitación Psicosocial Renoval. Actualmente integra el Grupo de Trabajo de Psiquiatría Perinatal de la Sociedad Chilena de Psiquiatría y brinda atención especializada a personas autistas adultas mediante telemedicina.

Especialista en inclusión escolar, social y Trastorno del Espectro Autista, con más de 13 años de experiencia como escritor y conferencista internacional. Ha capacitado a más de 500 escuelas en Chile y Latinoamérica, es autor de libros publicados en diversos países y cuenta con certificaciones en ADOS y PECS. Actualmente participa en comisiones del Ministerio de Salud de Chile (MINSAL) para el desarrollo de estrategias de atención temprana y objetivos nacionales sobre TEA.

Médica Cirujana por la UNAM, con Especialidad en Psiquiatría y subespecialidad en Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia. Doctora en Psicología por la UNAM y Posdoctorado en Epidemiología Genética por Washington University in St. Louis. Profesora Titular del Posgrado de Alta Especialidad en Trastornos del Espectro Autista de la UNAM y fundadora de PROCEDDA. Autora de más de 70 artículos científicos y capítulos de libro en autismo, TDAH y epidemiología psiquiátrica, con publicaciones en Journal of Autism and Developmental Disorders, Research in Autism Spectrum Disorders y Molecular Psychiatry. Reconocida con el Premio Nacional de al Merito Profesional y Miembro del Sistema Nacional de Investigadores.